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                                        2016年新生入馆教育培训顺利结束

                                        -缩小  放大+  2016-09-30

                                        新学年伊始,为帮助大学新生更好地了解与利用图书馆资源,享受图书馆提供的各项服务,近期图书馆面向2016级新生集中开展了“图书馆利用及读书教育”主题入馆教育培训工作,后对8个学部的2800余名新生进行了入馆教育,共培训16场次。

                                        新生入馆教育是广大新生接触图书馆的第一课,是适应大学阶段学习方式的首要环节。为确保此次入馆教育工作的有效开展,图书馆高度重视、全面筹划,专门选派三名图情专业馆员及经验丰富的流通部门馆员担任主讲教师,在紧张的新学期开馆准备工作之余,开展集中的学习和讨论,精心制作培训讲座课件、联系各学部安排培训时间及布置培训地点,整个培训有条不紊地向前推进。

                                        本次入馆教育通过讲座形式,为大一新生讲解了图书馆概况、馆藏图书分布、电子资源简介、各文献室开放时间、图书借还流程、图书馆借阅制度、违章处理等多个方面的内容。根据各个学部特点介绍不同资源的使用方法,培养学生利用图书馆资源的兴趣,引导学生形成良好的阅读习惯。

                                        图书馆作为知识的殿堂,学院文献信息传播中心,馆藏丰富、环境舒适、努力为全院师生建立可供学习、交流、研究、活动、休闲的重要场所,致力于成为学生的“第二课堂”和“第三空间“,营造浓厚的文化学术氛围,提供丰富优质的教育信息资源。本学期,图书馆将进一步完善常规服务,积极开展各项特色服务,举办各项阅读推广以及电子资源利用知识讲座等活动,更好地满足师生的个性化需求。

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