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                                        图书馆2015年新生入馆教育培训顺利结束

                                        -缩小  放大+  2015-10-14

                                        图书馆是大学生的第二课堂,了解图书馆是每位大学生的必修课,为帮助新生更好地了解与利用图书馆资源,图书馆面向2015级新生于9月9日起集中开展了为期两周的 “图书馆利用及读书教育”主题入馆教育培训。两周内,图书馆先后对8个学部的2800余名新生开展相关培训。

                                        为确保此次入馆教育工作的正常进行和有效开展,图书馆高度重视、全面筹划,专门成立了入馆教育工作小组。在紧张的新学期开馆准备工作之余,工作小组还通过集中的学习和讨论,制定了详细的入馆教育计划和精美的PPT课件;通过与教务处协调,提前布置培训教室;为方便学部安排,图书馆教师多次牺牲中午休息时间,为学生开展入馆教育培训。

                                        本次入馆教育通过讲座形式,为大一新生讲解图书馆概况、馆藏图书分布、电子资源简介、各文献室开放时间、图书借还流程、图书馆借阅制度、违章处理等多个方面内容。根据各个学部特点,主讲老师介绍了不同资源的使用方法,培养学生利用图书馆资源的兴趣,引导学生形成良好的阅读习惯。

                                        我院图书馆馆藏丰富、环境舒适、努力为我校师生建立可供学习、交流、研究、活动、休闲的重要场所,致力于成为学生的“第二课程”和“第三空间”。通过此次入馆教育活动,图书馆向广大新生展示了优质的服务与优美的环境,让刚刚步入大学生活的新同学对图书馆有了深刻的认识,并产生了浓厚的兴趣。

                                        本学期,图书馆将进一步完善常规服务,积极开展各项特色服务,举办“毕业论文写作指导系列讲座”活动,更好地满足师生的个性化需求。

                                         

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